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LYCEE
3ème année

Le travail et la technique

Philosophie analytique

Definition

Travail
Activité qui a pour but : satisfaire besoins humains + transformer réalité Etymologiquement, tripalium est un instrument de torture Lieu de sociabilisation

Aujourd'hui : survalorisation de l'esprit technique/ rendement

Pb: Le travail et la technique sont-ils réellement au service de l'humanité ?

I. Le travail et la technique comme nécessités vitales

a. Le travail: une activité pénible mais nécessaire

"Tu mangeras ton pain à la sueur de ton visage jusqu'à ce que tu retournes dans la Terre où tu as été créé". Genèse

"Le travail sert à reproduire les objets tangibles les moins durables, tous ces objets survivent à peine à l'acte qui le produit". Hannah-Arendt « Animal laboran »

La vie détermine l’activité (obligation d’exploiter ressources et de façon répétitive (cycles bios) pour survivre)

Platon, Protagoras : L’homme n’a pas d’autre capacités naturelles que l’intelligence pratique (volée aux dieux) ms cette technique suffit pas à régir relations (art pol.)

b. La technique, corollaire indispensable au travail

Sans technique : objectifs pas atteints

II. Le travail et la technique sont constitutifs de notre humanité

a. Ils nous libèrent des chaines de la nature

« L’être humain déploie son intelligence quand il fait preuve de technique et travaille » Platon

Intelligence était réservée aux dieux ms a été volée

Transformer la nature = ne pas la subir

« L’Homme se rend comme maître et possesseur de la nature et en devenant maître de ce qu’il fait, il n’est plus seulement animal laboran mais homo faber (cf déf) » Descartes

b. Le travail et la technique permettent à l’Homme de déployer son être

Développe facultés : Ennui et paresse : détermination + apprentissage : aspiration

L’objet fabriqué par le travail permet de se réaliser en tant que conscience de soi/ reflet de l’intérieur

c. Le travail et la technique permettent de s’épanouir

« Le travail est la seule chose délicieuse qui suffit, j’entends le travail libre et fait de puissance et source de puissance à la fois. Encore une fois, non point subir mais agir […]. Le plaisir est dans tout métier car l’ouvrier invente et apprend toujours ». Alain

+ épanouissement social

III. En quoi le travail et la technique peuvent être destructeurs

a. En quoi les technologies et la technique détruisent le travail

Antiquité : travail pénible : esclaves # theoria

Machine / abolir travail : Pour Aristote : esclavage #

Pour Marx : salaire + socialisation + temps : on fait travail gratuit. Ex : caisses automatiques. Donc travail perverti

b. En quoi le travail et la technique aliènent l’Homme

Modes de production depuis la révolution industrielle : cadence infernale + rémunération + Ouvrier en retrait du produit final : compréhension + ouvrier soumis à l‘objet (quotas) + savoir-faire pas nécessaire: alienus : qui appartient à un autre : Objectivité de l’objet : objectivation de l’ouvrier

« Une conséquence immédiate du fait que l’Homme est étranger au produit de son travail : l’Homme est rendu étranger à l’homme ». Marx : on chosifie les autres

c. En quoi le travail et la technique peuvent être délétères pour l’Homme

Vie précaire : loisirs

Objets du travail : pollution. « Tout ce que l’on fait est provoqué par la Nature, cette attitude est arraisonnée ». Heidegger

Technique = but : cherche infini dans monde fini : auto destruction Homme. « Là où est le péril croît aussi ce qui sauve » Hölderlin

A retenir :

Travail et technique nécessaires: forment en partie notre humanité (I survivre) + vie digne d'être vécue (II s'émanciper) Dans les faits: contexte politique et économique favorise : aliénation + exploitation + déshumanisation Il faut réfléchir sur : impact (santé- environnement- social) + utilité pour grandir humanité
LYCEE
3ème année

Le travail et la technique

Philosophie analytique

Definition

Travail
Activité qui a pour but : satisfaire besoins humains + transformer réalité Etymologiquement, tripalium est un instrument de torture Lieu de sociabilisation

Aujourd'hui : survalorisation de l'esprit technique/ rendement

Pb: Le travail et la technique sont-ils réellement au service de l'humanité ?

I. Le travail et la technique comme nécessités vitales

a. Le travail: une activité pénible mais nécessaire

"Tu mangeras ton pain à la sueur de ton visage jusqu'à ce que tu retournes dans la Terre où tu as été créé". Genèse

"Le travail sert à reproduire les objets tangibles les moins durables, tous ces objets survivent à peine à l'acte qui le produit". Hannah-Arendt « Animal laboran »

La vie détermine l’activité (obligation d’exploiter ressources et de façon répétitive (cycles bios) pour survivre)

Platon, Protagoras : L’homme n’a pas d’autre capacités naturelles que l’intelligence pratique (volée aux dieux) ms cette technique suffit pas à régir relations (art pol.)

b. La technique, corollaire indispensable au travail

Sans technique : objectifs pas atteints

II. Le travail et la technique sont constitutifs de notre humanité

a. Ils nous libèrent des chaines de la nature

« L’être humain déploie son intelligence quand il fait preuve de technique et travaille » Platon

Intelligence était réservée aux dieux ms a été volée

Transformer la nature = ne pas la subir

« L’Homme se rend comme maître et possesseur de la nature et en devenant maître de ce qu’il fait, il n’est plus seulement animal laboran mais homo faber (cf déf) » Descartes

b. Le travail et la technique permettent à l’Homme de déployer son être

Développe facultés : Ennui et paresse : détermination + apprentissage : aspiration

L’objet fabriqué par le travail permet de se réaliser en tant que conscience de soi/ reflet de l’intérieur

c. Le travail et la technique permettent de s’épanouir

« Le travail est la seule chose délicieuse qui suffit, j’entends le travail libre et fait de puissance et source de puissance à la fois. Encore une fois, non point subir mais agir […]. Le plaisir est dans tout métier car l’ouvrier invente et apprend toujours ». Alain

+ épanouissement social

III. En quoi le travail et la technique peuvent être destructeurs

a. En quoi les technologies et la technique détruisent le travail

Antiquité : travail pénible : esclaves # theoria

Machine / abolir travail : Pour Aristote : esclavage #

Pour Marx : salaire + socialisation + temps : on fait travail gratuit. Ex : caisses automatiques. Donc travail perverti

b. En quoi le travail et la technique aliènent l’Homme

Modes de production depuis la révolution industrielle : cadence infernale + rémunération + Ouvrier en retrait du produit final : compréhension + ouvrier soumis à l‘objet (quotas) + savoir-faire pas nécessaire: alienus : qui appartient à un autre : Objectivité de l’objet : objectivation de l’ouvrier

« Une conséquence immédiate du fait que l’Homme est étranger au produit de son travail : l’Homme est rendu étranger à l’homme ». Marx : on chosifie les autres

c. En quoi le travail et la technique peuvent être délétères pour l’Homme

Vie précaire : loisirs

Objets du travail : pollution. « Tout ce que l’on fait est provoqué par la Nature, cette attitude est arraisonnée ». Heidegger

Technique = but : cherche infini dans monde fini : auto destruction Homme. « Là où est le péril croît aussi ce qui sauve » Hölderlin

A retenir :

Travail et technique nécessaires: forment en partie notre humanité (I survivre) + vie digne d'être vécue (II s'émanciper) Dans les faits: contexte politique et économique favorise : aliénation + exploitation + déshumanisation Il faut réfléchir sur : impact (santé- environnement- social) + utilité pour grandir humanité
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